उपलब्धि की आवश्यकता के सामाजिक परिणाम – निबंध हिन्दी में | Social Consequences Of Need For Achievement – Essay in Hindi

उपलब्धि की आवश्यकता के सामाजिक परिणाम - निबंध 700 से 800 शब्दों में | Social Consequences Of Need For Achievement - Essay in 700 to 800 words

मैक्लेलैंड की परिकल्पना कि उपलब्धि आंशिक रूप से आर्थिक विकास के लिए जिम्मेदार है, ने उपलब्धि की आवश्यकता के विकास और सामाजिक परिणामों से संबंधित अध्ययनों को मुख्य प्रोत्साहन और एक वैचारिक ढांचा प्रदान किया है।

उनका विचार है कि नवाचार और जोखिम लेने वाली गतिविधियों या उद्यमियों को हासिल करने के लिए मजबूत मकसद की अभिव्यक्ति के रूप में देखा जाना चाहिए, न कि केवल पारंपरिक रूप से माना जाने वाला लाभ का मकसद।

उनके द्वारा प्रस्तुत कई प्रकार के साक्ष्यों में से सबसे नवीन और प्रभावशाली वे अध्ययन हैं जो अवधारणा विश्लेषण से प्राप्त उपलब्धि की आवश्यकता के सामाजिक सूचकांकों को समाज के आर्थिक विकास के सूचकांकों से जोड़ते हैं।

यह दर्शाता है कि कैसे मनोवैज्ञानिक तकनीकें जो काफी प्रयोगात्मक मान्यता प्राप्त कर चुकी हैं, उन्हें समाज के तुलनात्मक अध्ययन और ऐतिहासिक प्रवृत्तियों के विश्लेषण में कैसे लागू किया जा सकता है।

पूर्व-साक्षर समाजों से लोक कथाओं के सामग्री विश्लेषण प्राप्त किए गए उपलब्धि स्कोर की आवश्यकता सकारात्मक रूप से पहले के उपलब्धि प्रशिक्षण और समाज में कुछ पूर्णकालिक उद्यमियों की उपस्थिति से संबंधित है।

इस सवाल का कि क्या उपलब्धि की आवश्यकता में वृद्धि समाज के पतन से पहले होती है, इसके इतिहास में महत्वपूर्ण अवधियों में उसी समाज से कल्पनाशील साहित्य के प्रतिनिधि नमूनों के प्रेरक सामग्री विश्लेषण द्वारा माना जाता है।

गतिशीलता:

वर्तमान सिद्धांत उपलब्धि उन्मुख गतिविधि के बारे में तथ्यों का सबसे सरल संगठन प्रदान करता है। उपलब्धि उन्मुख व्यवहार को सफलता प्राप्त करने के लिए व्यक्ति की प्रवृत्ति की ताकत और असफलता से बचने की प्रवृत्ति के अलावा, जो प्रदर्शन के मूल्यांकन को विकसित करने वाली स्थितियों में भी निहित है, से प्रभावित माना जाता है।

उपलब्धि उन्मुख गतिविधियों के रूप में प्रतीत होने वाली बाहरी प्रेरक प्रवृत्ति की निर्धारक भूमिका की ओर भी ध्यान आकर्षित किया जाता है। एक बाहरी प्रवृत्ति वह है जो उपलब्धि के अलावा किसी मकसद या प्रोत्साहन से उत्पन्न होती है।

विशेष गतिविधि (टी) में सफलता प्राप्त करने की प्रवृत्ति को संयुक्त रूप से सफलता प्राप्त करने के लिए सामान्य मकसद की ताकत (एम) प्रत्याशा की ताकत (पी) और उस विशेष गतिविधि (आई) में सफलता के प्रोत्साहन मूल्य द्वारा निर्धारित किया जाता है। यह माना जाता है कि प्राप्त करने की प्रवृत्ति की ताकत निर्धारित करने के लिए तीन चर गुणक को जोड़ते हैं।

हासिल करने की प्रवृत्ति तब मजबूत होती है जब हासिल करने का मकसद मजबूत (एम) हो और जब कार्य तत्काल कठिनाई या जोखिम का हो। आगे की धारणा यह है कि सफलता बढ़ती है और असफलता समान और समान गतिविधियों में सफलता (P) की प्रत्याशा को कम करती है। यह प्रेरणा में परिवर्तन पर सफलता और विफलता के प्रभावों को ध्यान में रखने में मदद करता है।

जो पुरुष हासिल करने के लिए प्रेरित होते हैं वे विशेष रूप से व्यवसाय में करियर के लिए आकर्षित हो सकते हैं क्योंकि वे स्पष्ट ज्ञान परिणामों के साथ गणना जोखिम लेने का अवसर प्रदान करते हैं और कुछ चैनलों में से एक प्रदान करते हैं जो निम्न स्थिति पृष्ठभूमि वाले व्यक्ति उच्च शिक्षा के बिना प्रवेश कर सकते हैं और अभी भी एक है उच्च स्थिति तक प्रेरणा का यथार्थवादी मौका।

उपलब्ध साक्ष्य इस दृष्टिकोण का समर्थन करते हैं कि व्यावसायिक नेता और प्रबंधक, विशेष रूप से बिक्री और विपणन में, उपलब्धि की आवश्यकता में अपेक्षाकृत मजबूत हैं।

नैदानिक ​​परीक्षण:

कल्पनाशील और उपलब्धि अंकों के साथ प्राप्त परिणामों की तुलना में कई विधियाँ परिणाम देती हैं। एक विधि के लिए एक व्यक्ति को दूसरे व्यक्ति के कार्यों की व्याख्या करने की आवश्यकता होती है; जिसका वर्णन उन्हें एक संक्षिप्त विवरण में किया गया है।

स्पष्टीकरण व्यक्ति को भावनाओं और इरादों को लागू करता है। मौखिक उपायों की कुछ सीमाओं से बचने के लिए एक व्यक्ति के ग्राफिक अभिव्यक्तियों की विशेषताओं के विश्लेषण के लिए तकनीक विकसित की गई है।

यह उन व्यक्तियों के बीच भरोसेमंद रूप से भेदभाव करता है जो कल्पनाशील उपलब्धि पर उच्च और निम्न स्कोर करते हैं और इसे प्राचीन सभ्यताओं की कलाकृतियों पर डिजाइनों से उपलब्धि प्रेरणा का अनुमान लगाने में सार्थक परिणाम के साथ नियोजित किया गया है।

किसी व्यक्ति के आत्म-वर्णनात्मक या विशेष विश्वासों और दृष्टिकोणों के समर्थन में मजबूत उपलब्धि प्रेरणा को लागू करके उपलब्धि के उद्देश्य की ताकत के सरल और अधिक प्रत्यक्ष परीक्षणों को विकसित करने के प्रयासों की एक श्रृंखला रही है, लेकिन किसी ने भी अप्रत्यक्ष प्रोजेक्टिव विधि के लिए पर्याप्त विकल्प नहीं बनाया है। प्रेरणा का आकलन। यह आंशिक रूप से इसलिए है क्योंकि स्व-वर्णनात्मक गतिविधियाँ आमतौर पर कल्पना की तुलना में बहुत अधिक जटिल रूप से निर्धारित सामाजिक क्रियाएं हैं।


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